2.收拾家中物件　并把物件分类
其实日常生活上不同的环节，也是锻鍊脑筋的大好机会，例如收拾和分类。把物件有条理地分类，不单能提升孩子的组织能力，更能发挥孩子的创意。有时孩子的分类方法可能跟我们成年人不同，不过也不无他们的道理，家长不妨问一下孩子为甚麽会这样分类，你便会发现原来孩子的观察力可能比你更强，他们会用他们观察到的细节作分类，所以家长不应要孩子根据成年人眼中的分类方法，以免打击他们自我解难的主动性。

你可能会问，我家孩子不喜欢收拾物件，那该怎麽办呢？在孩子还未养成收拾家中物品和分类的习惯时，一定要从游戏开始，以提升孩子花气力去完成「使命」的动机。例如可以举办「房间斗整齐比赛」或「阿四日」，让家庭成员互相帮大家执房等活动，以鼓励孩子收拾和分类，也可以锻鍊一下「脑力」!

3.考记忆游戏
坊间有很多记忆游戏卡，例如把十数张牌反转，轮流翻开两张，如果翻开了相同的卡牌，便可以拿到自己手上。另外，坊间亦有些绘有不同物件的图卡，家长可将它们打开排成一行，让孩子看了然后反转，再问孩子某一件物件在哪一张卡上。这些均是很好的记忆力游戏，成年人或孩子更可以发挥更多创意，变换一下玩法以增加趣味性。

除了记忆游戏卡之外，在日常生活中也蕴含着丰富的记忆游戏，例如我们可以叫孩子找出一些他们曾经见过你放在哪里的物件，或者可以叫孩子自己收起一些物件，然后在一段长时间后找出来等等。

总结而言，要训练孩子的脑力和智力其实一点也不难，只要花一点心思，发挥一下创意，很多生活中的细节也是让孩子动脑筋的机会！